四川新闻网雅安5月3日讯 为加强乡村教师队伍建设，振兴乡村教育计划，雨城区出台《雅安市雨城区乡村教师支持计划实施方案（2015-2020）》，多措并举加强乡村教师队伍建设，努力形成乡村教师“下得去、配得齐、留得住、教得好”的良好局面。

畅通师资补充和交流。一是建立乡村教师补充机制。通过公开招聘学校教师、考核招聘农村紧缺专业音体美教师、安置省属免费师范生以及招募“三支一扶”人员等多渠道补充乡村教师队伍，积极争取通过省属免费师范生培养计划为乡村中小学校定向培养“一专多能”教师。2016-2017年，雨城区招聘教师125人，其中乡村教师补充比例占60%。二是实行编制动态管理。在省市核定编制总量控制下，雨城区充分考虑乡村学校实际情况，合理分配和动态调整教职工编制，保证乡村学校师资配备。2017年11月，区编委调剂120个编制到教育系统，有效缓解雨城区部分乡村学校编制紧缺的实际情况。三是积极推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作。雨城区采取城乡结对、农村片区、中心校与村小、集团化办学等多种形式开展校长教师交流轮岗，重点推动优秀校长和骨干教师到农村学校、薄弱学校任职任教并发挥示范带动作用。2017年，雨城区义务教育阶段交流轮岗率远超应交流人数的10%，骨干教师交流比例达到20%，为实现区域内校长教师资源均衡配置奠定了良好基础。

改善教师待遇和条件。一是在义务阶段教师基础性绩效中核定了农村教师补贴，按四个类别，分别对应100元、200元、300元、400元四个标准进行补助。二是精准资助贫困教师。2016年以来，雨城区通过“励耕计划”资助贫困教师22名，资助标准为每人1万元，其中乡村教师计12名。三是加大教师周转宿舍建设力度，雨城区已建成晏场、严桥等5个乡村边远教师174套周转房宿舍，建筑面积6090平方米。四是落实乡村教师职务（职称）评聘优惠政策。2016—2017年，雨城区共计99名乡村教师享受岗位设置倾斜政策，118名任教满30年的乡村教师晋升中高级教师专业技术职务。

加大乡村教师培训力度。一是以“培训项目县”为平台，分学段对乡村教师进行系统的教育理论和教学素养提高培训，常态化组织乡村校长教师参加学校干部培训、新教师岗前培训、学科培训、国培省培目等各级各类继续教育培训，实现全员培训。二是实施 “名师工程”，立足“名师”示范引领。雨城区建立8个区级名师工作室，立足乡村教师发展，充分利用城区教师优质资源，建立“10个名师工作坊”，采用导师负责制和线上（网络）线下相结合的形式开展工作，促进乡村教师主动学习，提升乡村教师业务能力。三是完善乡村教师专业发展支持服务体系。加大“区域研训”、“送教下乡”、“乡村教师访名校”等培训活动，培养乡村学科“种子”选手，以点带面，促进乡村教师队伍专业化发展，提升乡村学校教育教学质量。

增强乡村教师荣誉感。一是建立乡村教师荣誉制度。对在乡村任教满30年的798名教师颁发荣誉证书，激发广大乡村教师的荣誉感和使命感。二是开展各种评优选先及表彰活动，重点向乡村教师倾斜，每年教师节组织对优秀教师进行表扬，教师节期间，区委区政府主要领导带队走访优秀教师，重点走访慰问乡村学校和教师。三是加大宣传，在雅安各类主流媒体、报刊宣传优秀教师，尤其扎根乡村一线教师的先进事迹，营造全社会尊师重教氛围，增强乡村教师职业荣誉感。（雅安市雨城区教育局供稿）