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感恩文化扎根校园 感恩思行伴我成长

来源:四川新闻网 编辑:刘志惠 更新时间:2016-03-28 我要分享

学校开展感恩主题班会

慈济小学开展“感恩的心”主题班会

孩子们感恩家乡义务清扫街道

  “依天道,教书育人礼仪为先;健全人,感恩奋进立德为要。”自灾后恢复重建以来,我市就在各中小学开展了感恩教育进校园活动,使广大师生更深入地感受党和政府的关怀之恩,他人帮助之恩,社会关爱之恩,激发饮水思源、知恩图报的情怀。持续开展的感恩教育使得感恩文化深入我市各学校,也内化成师生奋进前行的动力。

  感恩文化深入校园

  “铭党恩国恩,筑教育大业,实现强国梦想;记民德师德,扬中华文化,构建高效之课堂。知恩!铭恩!感恩!报恩!吾辈正担当!”在雅安中学大兴校区校门口,一块刻有《感恩赋》的感恩文化石十分醒目。对于很多师生来说,“一方有难八方支援”这句话在震后有了更深感悟,他们深知,新校区的建设离不开各界的关心支持。

  在新校区的图书馆,雅安中学还专门设置了一个感恩馆,用于开展感恩教育。“学校还会创作感恩歌曲,在全校传唱。”学校相关负责人说。

  “感恩自奋强,铸就成才梦……”3月14日,在芦山县龙门乡隆兴中心校的升旗仪式上,学生们歌唱《感恩自奋强 铸就成才梦》的声音响彻校园。

  在学校操场上有一块厚重的感恩碑,感恩碑的右侧是巨幅科技墙,墙上,“有希望就有力量,有梦想就有创造”的文字激励着师生们发奋图强。正前方的教学楼楼顶,校训醒目:“感恩爱国 勤学成才”。

  这是习近平总书记曾看望慰问过的乡村学校,如今“感恩”“奋进”这两个词语不仅刻在了学校的墙壁上,更是铭刻在了隆兴中心校全体师生的心里。

  “感谢好心人,让我们搬进了新教室。”“感谢老师,让我们学到了知识”…… 走进教室,每个班都在黑板报上特别开设了感恩园地,上面张贴着孩子们写的感恩话语。

  “ 感恩是隆兴中心校校园文化的重要组成部分。”校长王智强说,如今学校已经列为雅安市感恩教育基地,学校会定期举办感恩主题班会,让孩子们从小懂得知恩、感恩、报恩。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”3月25日上午,熟悉的旋律回荡在名山区前进乡慈济小学,每月一次的感恩行活动在学校多媒体教室举行。

  伴着优美的歌声,爱心暖流弥漫教室。学生们在家长陪伴下,和老师以及台湾慈济慈善基金的爱心志愿者们一起跳起了感恩手指舞,快乐地做着各种爱心小游戏。

  在“竹筒回娘家”环节,孩子们手捧各自的小竹筒,轮流将自己每月积攒的零花钱放到“慈济爱心缸”里。

  “孩子们将平日里积攒的零花钱放进小竹筒,再把爱心小竹筒里的钱捐到‘慈济爱心缸’。这些爱心资金将由台湾慈济慈善基金会的爱心志愿者传递给更多需要帮助的人。”慈济小学少先队辅导员陈思思说。

  “虽然基金会每月给这些孩子发放助学金,但我们鼓励孩子们从中再拿出一部分重新捐出去,把感恩的接力棒传递下去!”一名爱心志愿者说。

  据了解,名山区前进乡慈济小学由台湾慈济慈善基金会出资援建。重建后,基金会坚持定期帮扶该校贫困家庭学生,每月为贫困家庭学生发放助学金。为了让学生铭记爱心、感恩社会,学校携手台湾慈济慈善基金,定期组织受援助的贫困家庭学生,每月开展一次感恩行活动。

  积极推动学校感恩教育

  近日,记者从市教育局获悉,2015年我市首批21个感恩教育基地名单出炉,包括新村聚居点、地质灾害治理工程、中小学等。由市委宣传部、市文明办联合印发《雅安市感恩教育基地管理办法》,明确要发挥好感恩教育基地的作用,加强对基地的管理。

  在被命名的感恩教育基地里,包括了芦山县龙门乡隆兴中心校、雨城区第二中学等中小学。

  实际上,从2014年1月开始,全市中小学便开始开展以感恩为主题的系列德育活动,培育和践行社会主义核心价值观,着力培养中小学生知恩、感恩、报恩的精神品格。“我们希望通过系列感恩教育活动,培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,使广大青少年学生更深入地感受党和政府的关怀之恩,他人帮助之恩,社会关爱之恩,激发饮水思源知恩图报的热情,进而热爱祖国,发奋图强,立志成才,回报社会。”市教育局相关负责人说。

  该负责人介绍,根据不同学段学生的认知特点和身心成长规律,市教育局要求各学校以全国“最美孝心少年”事迹为教材,以《中小学德育纲要》为指导,集中时段对学生进行“感恩·孝道”主题教育和“感恩自强”主题教育,组织学生开展体验式感恩实践活动。活动期间,各县区教育局加强组织和领导,督促、指导各级各类学校丰富活动内容,创新活动形式,并组织了主题活动研讨、经验交流、学生演讲和征文比赛等活动,有效推进了感恩教育全面深入开展。

  故事

  感恩教育让孩子长了个头更长了心

  芦山县龙门乡隆兴中心校八年级学生杨先沛最大的梦想,就是长大后当一名解放军,去帮助更多的人。

  “地震发生后,我看到解放军叔叔们第一时间来到重灾区,从废墟中抢救生命,送来食物和饮用水,帮助学校搭建板房……那时候起,我就决定,长大后要跟他们一样。”杨先沛说,当年习爷爷来看望他们的时候,就鼓励他们,“要想建设祖国、保卫国家,就得锻炼好身体,刻苦学习。”为了早日实现自己的梦想,两年来,他坚持锻炼,课余时间便约上同学打篮球,比起两年前,个头长高了20厘米。

  “这个孩子确实发生了很大的变化,不仅变得爱锻炼,成绩也进步了不少。”杨先沛的班主任老师说,两年来,他学习成绩上的进步,全班同学有目共睹。

  慈济小学四年级一班的郑唯祎曾是个调皮的小男孩,自从学校开展感恩教育后,他发生了令人惊讶的变化。

  “不仅变得爱学习了,还常常帮助老师分担工作,调节同学之间的矛盾。”陈思思说,以前的小祎在学习上很被动,还时常跟同学发生矛盾,开展感恩教育后,小祎不仅变得更加活泼、开朗,学习也变得越来越主动,下课主动到办公室向老师问问题,成绩明显上升。此外,他常常帮助调节同学间的矛盾,帮老师分担一些力所能及的工作,还被评为了“优秀少先队员”。

  雅安日报/北纬网记者 蒋阳阳(北纬网)

原标题:感恩文化扎根校园 感恩思行伴我成长

 
 
 
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