四川新闻网雅安7月17日讯 为帮助教师全面了解新教材的编写体系、编写思路、结构特点，提高教师们实施新课标、新教材的教学实践能力和研究能力，解决他们在部编教材使用过程中遇到的困难和问题，汉源县教师发展中心于7月6日，组织全县110名小学语文教师在富林镇第一小学接受“部编”教材集中培训。

这次培训由小学语文特级教师李曰贤进行《认识“部编”教材，用好“部编”教材》的专题讲座。

培训开始时，李老师安排在座的教师观看朱之文副部长关于做好“三科”教材培训工作的视频讲话，老师们都认真倾听，听中有思，思中有悟，悟中有获，还记了详细的笔记，明白了这一次教材改革不是简单的教材调整，而是重在落实党的教育方针，对于办好中国特色的教育具有深远的意义。

接下来是李曰贤老师的具体培训。李老师的培训涉及面广泛、理论性强，但又不缺乏实践性的讲解和建议。从部编版语文一年级上册编写意图、编排特点以及“入学教育”、“汉语拼音”“识字写字”“阅读”、“语文园地”“口语交际”几个版块的使用建议这几方面出发，结合教材，举例说明教学方法和建议。在某些教学内容方面，李老师还特别做了强调和解释，生动具体地传授了最佳的教学策略；比较了新旧教材的异同点，对一些比较模糊的概念点也提出了建设性建议和一些意见。特别强调了教材的七个创新性，要求全体教师要重视对学生语文核心素养的培养，帮助学生重建语文知识体系。

此次培训采取集中培训为主，兼以网络研修等其他培训形式为辅的方法，对全县小语教师进行新教材培训，着重选择一部分教学主力军亲自到场培训，旨在让他们集中接受培训后在各学校再进行各种形式各种规模的培训，把自己的心得体会、理念思维带回自己的学校，传递给每一位语文老师，特别是下一学期就要教一年级的语文老师，起到传递、辐射、引领的作用。

培训进入尾声时，教师发展中心官建蓉老师对所有小语老师提出了殷切的希望和要求。培训是短暂的，时间短、容量大、难度高，不可能通过一次培训就能准确地理解和把握“部编”教材的精髓，我们应该在教育教学工作中多思考、摸索合适的教学方法，多写反思，备课多采取集体备课形式，充分发挥每一位老师的智慧，备好每一堂课，上好每一堂课，以切实提高学生的语文素养为目标，不断钻研。

参会教师一致反映收获颇丰，受益匪浅！纷纷表示这样的培训有针对性，很实用，去除了过多的理论层面的泛泛而谈，更多的是教大家怎样教学。通过培训，大家对新教材的变化更加清晰了，对编者的意图更加明确了，对以后用好新教材，明明白白教好语文充满了热情和信心。（文/图由汉源县教育局提供）