四川新闻网消息 11月20日，雨城区兴贤小学在区师培中心的指导下，组织开展了“人文生态课堂”阶段性教学成果展示暨推广研究会。四川师范大学许书明教授、雨城区师培中心教研员张艳、王刚等应邀参加教研指导活动并作了专题讲座。

教学成果展示课展示了杨学芳老师执教的语文《麻雀》和万军老师执教的数学《认识年月日》。展示课上，两位老师运用学校特色国学经典诵读引出教学内容，激发学生的兴趣。在教学过程中，老师们把握住人文生态课程的理念，以“生”为“本”，从听、说、读、写等多个方面，逐渐向学生渗透学习方法，引导学生在愉快的氛围中自己发现、掌握所学内容。无论是课前分享、课堂质疑、小组合作学习还是全班汇报交流，都生动地展现出以生为本的“人文生态课堂”理念！

展示活动结束后，与会教师进行了交流发言。李华琼老师就“人文生态课堂”给大家分享经验，阐释了“人文生态课堂”的含义和特点，也展示了兴贤小学平时在教学中是如何运用生态课堂的重要载体——小组合作学习来进行教学的。

师培中心教研员张艳对展示课从文本进行了细致的分析指导并给予了高度评价，对学校的课程理念的创新给予了肯定。四川师范大学许书明教授从“生态课堂”理念、人文生态课堂评价等方面对展示课进行了深入的剖析和高度的评价，对兴贤小学未来在“生态课堂”的探究和实施提出了非常中肯的建议，并鼓励教师要在教学中树立起信心，紧紧将“教师成长”与“课堂改革”联系起来，构建高质有效的课堂，为推进学校教育发展绽放出最亮丽的光彩。

最后，兴贤小学校长吴文强总结发言，他说：“教育的改革在教学，教学的改革在课堂。兴贤小学人文生态课堂的构建与展示活动只是推进教学改革的开端，‘人文生态课堂’教育教学探究的路还很长，我们将会让‘生态课堂’走进学校每一个教室，使之在教育教学中谱写出华美的乐章！”