四川新闻网消息（刘黎 杨骆晚霞）10月22日上午，雅安市教育科学研究所2020年优秀教学成果推广暨学术研讨会在雅安市雨城区第二中学（以下简称“雨城二中”）召开。全市6县2区的教育界专家、学者共300余人齐聚雨城二中，雨城二中市级重点课题《进城务工子弟班级优秀的个性文化建设的路径》（于2019年1月获雅安市人民政府第三届教学成果二等奖）在会上作了推广。

上午8时20分推广会准时开幕，本次推广会由雅安市教科所理论室主任王浩主持，雨城区教育局副局长王梦然致辞；雅安市教育局副局长、市教育科学研究所所长黄光军发表了重要讲话，他指出：教育人要有课题意识、课题能力、课题转换；要做真课题、好课题、实课题，希望参会老师能在本次活动中有所思考，有所收获。

推广会上，该校《进城务工子弟班级优良文化建设的路径》课题的三位主研人员张宁、廖国芳、吕静三位老师从成果来源、成果主要解决的问题、具体成果内容及成果的特点与创新点等四大方面作了详细汇报。

此外，课题主研人蒋丽华老师展示了一堂实在、有效的“减法主题班会”。

廖国芳老师就“减”“加”“除”“乘”四个措施的具体操作作了详细介绍。该课题关注进城务工子弟这一特殊群体，切实践行“尊重个性、和谐发展”的办学理念，从理论和实践上探索了让他们身心健康成长、个体全面发展的策略与措施。课题的 “减”“加”“除”“乘”四个操作成果，体系化，规范化，便于记忆，优于操作，既是对传统班级文化建设手段的继承和总结，又是对传统班级文化建设手段的合理创新与发展。它对所有学校的班级管理和文化建设都有借鉴意义。本次课题的研究让学校形成“班班正能量，班班相竞争”的发展新格局，解决了学校的“发展瓶颈”问题，为每位学生提供适合的教育，让每个孩子都能成为有用之才，使“育人为本”向实际应用更靠近。

专家点评环节中市教科所李兴艳老师对本课题成果进行了点评。她认为雨城二中的课题针对的是进城务工子弟，具有很强的现实性和必要性，有助于推广均衡教育。她认为本次课题的最大亮点就是形成了“减、加、乘、除”这套具有操作性的路径，这套操作经验便于记忆，易于操作，值得推广。

推广会最后，王浩进行了总结发言。他指出：雨城二中的成果就是研究“因材施教、差异教育、融合发展、众筹发展”。通过“减、加、乘、除”的“育人模式”，既关注了学生班级群体的优良文化的培育，也关注了学生的个体差异，这是本课题的亮点！同时，课题组在调查研究的基础上，分析统整育人方式的研究思路，这是本成果的创新点，为广大学校提供了极具学习借鉴的好策略，有很好的推广性。

在课间时段，参会老师还观看了学校的摔跤、柔道、射箭、武术等多个体育特色项目的展示。各项目队的真才实练以及顽强、不放弃、不怕苦的精神感染所有人员。

此次推广活动，课题成果以理论和实践全方位的形式呈现在大家的面前，让参会老师有了从课程成果梳理、丰富的课程活动等多个方面的了解，为同行带去了有益的经验和思考。