四川新闻网雅安6月8日讯（陈玉琴 文/图）为促进雨城区实验小学青年教师专业成长，加强团队教研，提高课堂教育教学质量，提升教育教学水平，雨城区实验小学于6月4日和5日开展“聚焦课堂，共同成长”数学教学研讨活动。

课前，执教老师精心选题，认真备课，深入钻研教材。各教研组发挥团队优势，研读课标，集体备课，互帮互助。此次教研活动，来自数学中心教研组的李陈媛老师执教《简单的统计活动》，杨娅老师执教《长方体的包装方案》，李代坤老师执教《收集与整理的分一分》，陈丽君老师执教《小数的大小比较》。课堂上，教师们积极营造轻松愉悦的课堂氛围，创设新颖有趣的教学情境，构建层次清晰的课堂结构，运用喜闻乐见的教学形式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，鼓励学生在思考中获得知识，在合作中形成技能，在交流中升华情感。执教老师各有千秋，各具特色，充分展示了自身的专业素质。

课后，各执教老师分别对本堂课进行反思和改进；数学中心教研组核心成员对进行评课和指导；专家导师对各执教老师课堂中展现的亮点予以高度评价，同时也就课堂中的某个问题交流了自己的想法：一、教学中不仅要培养学生的合作意识，还要提高学生的合作能力；二、教学评价注重鼓励性的同时，还要注意导向性；三、在教学重难点的处理过程中，一方面要注意方法的探索，另一方面还要注重方法的体验和感受。

此次教研活动不仅为青年教师成长搭建平台，还彰显了各教研组团队合作精神。在今后教研活动中，全体老师应继续发扬这种积极参与、集体备课、共同研讨、共同学习、共同成长的精神。