四川新闻网雅安4月25日讯（高纪志 图/文）为了给班主任之间的交流与合作提供平台，互相分享治班过程中的经验以解除困惑，提升班主任的班级管理水平，促进他们更快更好地成长，进而提升班主任队伍的整体实力，天全县第二初级中学酝酿已久的班主任沙龙于昨（24）日下午拉开了帷幕，该校全体管理干部和班主任老师就班级管理的相关问题展开了深入的交流与讨论。

高冬梅老师先从自身感受出发，谈到从浮躁的状态到拥有正确的心态，逐渐感受到了教育的幸福，也感染了班上的学生，让学生树立了“我可能很平凡，但我可以更优秀”的信念；其次，她分析了目前大部分学生在学习上存在的问题，最后又根据班级案列，对学生的学习习惯养成、思维能力锻炼、信心树立技巧等三个方面进行了经验分享。

刘倩老师分享了她的“人情味”班级管理模式：她班上调皮男生较多，管理难度大，她充满人情味的情感型管理模式收到了良好效果。她首先向学生传达“班级即家庭，班规即家规”思想，真诚的对待班上每一位学生，充分让学生感受到班级的温暖；其次，她抓住每一个学生的闪光点，并利用这些闪光点来培养学生用心做事、诚实做人的基本态度；最后，她想办法发掘不同学生的潜力，让学生享受到成长的快乐。两位老师分别从不同侧面总结了自己从事班主任工作的切身感受、工作中的酸甜苦辣、成败得失，谈到了班主任工作及班级管理中的一些宝贵经验，倍受活动参与人员青睐，使到场班主任深受启发。

随后，在近一个小时的探讨时间里，班主任就自己班级管理过程中遇到的问题和解决方法各抒己见，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示了他们对教育事业的热爱和对学生的深情。班主任们在分享着彼此的成功经验的同时，也进行了深刻的反思，提出了一些班主任工作中的烦恼和困惑。

本次沙龙活动，为班主任的成长搭建了平台，大家的思想在这里交流、碰撞，产生了智慧的火花，让班主任得到了甄别借鉴他人班级管理经验的机会，为不断提升班级管理艺术打下了坚实的基础。老师们纷纷表示这样的活动贴合实际，学到了许多书本上没有的管理经验，受益匪浅。