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汉源县富林镇第二小学“线上线下双配合”开启居家学习新模式

来源:四川新闻网 编辑:本网编辑 更新时间:2020-03-17 我要分享

四川新闻网雅安3月17日讯 (王永丹 文/图)  为减少新型冠状病毒肺炎疫情对教育教学的影响,疫情防控期间,汉源县富林镇第二小学充分采取“线上线下双配合”的形式,开启居家学习新模式。

(1)有条不紊作部署。成立居家学习工作领导小组,组织各班班主任对全校1635名学生进行摸排,统计出有100名不具备条件人数,制定《居家学习工作方案》和《居家学习应急预案》,先后组织校级干部、年级组长、教研组、班主任、家委会代表召开视频会议3次,最终决定采取“线上线下双配合”的形式,开启居家学习新模式。

(2)线上教学促创新。针对有互联网的家庭,学校积极推行线上教学模式,针对不同年级、不同课程类型特点,制定一校一策、一课一案的在线教学方案,安排6名年级组长跟踪督查,认真评估教学效果,及时进行动态调整。加强教师在线授课技术和方法培训,鼓励教师充分利用好资源平台的优质课程资源,开展教学内容改革和教学模式与方法创新,认真做好在线教学、线上讨论、辅导答疑、作业批改等工作,同时加强与家长的交流,促进学生逐步适应和掌握在线学习模式,增强自主学习、交流互动、吸收和构建知识的能力。

(3)线下教学抓辅导。分3个学段制定课表,通过“两群一号”、邮寄等方式告知学生及家长。部分家庭由于父母上班、外出打工等原因,导致线上学习困难。针对此类学生,学校采用电话辅导、送教上门等方式保障居家学习全覆盖。落实10名青年教师对留守儿童、贫困家庭学生,提供“一对一”辅导,每日下午5时,提前将第二日的居家学习表发到班级家长群,第一时间告知学生们学习内容及需要完成的作业,让双职工家庭、外出务工家庭能提前帮助学生做好第二天学习安排,减少家长们的担忧。

(4)“五育并举”助成长。学校将“五育”融合到居家学习之中,音体美每周课程安排4课时,绘画、唱歌、居家锻炼样样不缺。安排“居家小劳动”课程,让学生们课余时间帮助父母做家务。20余天的居家学习,学校组织厨艺秀、经典诵读、手工展示、“武汉加油、雷锋精神、向榜样致敬”主题手抄报、居家植树等活动,让“五育之花”助力学生全面发展。 

 
 
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