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深耕农村教育一线 为山里娃点亮明灯
——记荥经县龙苍沟镇明德小学教师赵志锦

来源:四川新闻网 编辑:本网编辑 更新时间:2018-03-21 我要分享

赵志锦给学生上美术课。

四川新闻网雅安3月21日讯“我还清楚地记得,当时赵老师把汉语拼音中的六个单韵母之一‘e’,读成了‘鸥’。三个星期后,他从县教育局进修归来的第一件事,就是当着我们全班同学的面,诚恳地作自我检讨,并纠正‘e’的读音……”在一本公开刊物刊登的文章中,有这样一段描述。

文中的“赵老师”就是荥经县龙苍沟镇明德小学教师赵志锦。生于龙苍沟镇的他,在四十年的教学生涯中,一直将“为人师表”作为准则严格要求自己,并一直将“宁为真白丁,不做假秀才”的精神贯穿于教学始终。

作为一直奋斗在乡村教育第一线的教育工作者,赵志锦教学生涯的前35年在村小,2013年调入龙苍沟镇明德小学,40年来,他用尽职尽责的精神鼓舞着一批又一批的学生。

爱生如子 亦师亦父

1979年,赵志锦来到荥经县龙苍沟镇的发展村小任教,“那时候连讲台都没有。”赵志锦回忆里的发展村小是这样的:泥巴地、纸糊的窗户、木板房、在木板上涂上墨水就是黑板,40平米的屋子要挤60多个学生。

“学生们来上课,有些大冬天都光着脚,脚被冻得青一块紫一块的。”初入学校,赵志锦便担任班主任,他觉得自己不仅是一名教师,更是这些孩子的家长。

为了不让他们受冻,一到冬天,赵志锦便会早早地将家里的木炭带到学校,生上火炉,供学生取暖,他说:“当时的工资只有13元,钱不多,但是还是得让学生有个相对温暖的地方学习。”由于教室窗户是用纸糊的,时间久了会透风,他便挪出一部分工资来买纸糊窗。窗户纸买回来后,他不仅用来糊窗户挡风,还利用剩下的边角余料给学生订成作业本。

赵志锦在发展村小一待就是35年。在一代代学生的心中,赵志锦不仅是老师,也是父亲。

“刚上小学不久,赵老师见我拼音字母学得好,就给了我一根教鞭,让我领着同学们读书。”赵志锦的学生胡芳彬说,他还记得赵志锦在黑板上写下“a、o、e”的字母,让他领读当“小老师”的情形。从那以后,胡芳彬成了赵志锦的小助手。后来,他也成了一名教师,并将对赵志锦的印象写在了文章里(也就是报道开始的那段话)。

发现学生的优点和长处,加以引导,这在赵志锦看来,就是因材施教。

除了关心学生的学习,赵志锦还很关心学生的日常生活。他的班上,曾经有个学生因为身体不是很好常缺课,赵志锦担心他生病在家落下课程,便主动上门探望。八里远的山路,稀泥一般的地面,赵志锦来来回回跑了不知道多少遍。也因如此,该学生的父母非常感动,逢人便说:“赵老师像对待亲生子女一样对待学生,真的是个好老师。”

为人师表 坚守一线

这么多年,为何一直保持对教师这份职业的热爱?

赵志锦的回答是:“没想过要做别的,小时候觉得读书能改变命运,当了老师后,更觉得要带领这些山里的学生,用知识改变命运。”

以前,发展村小还未通上电灯,赵志锦便用墨水瓶装上煤油,用棉线捻成灯芯。当夜晚降临时,他便在昏黄的灯光下,备课、批改作业。为了节约煤油,赵志锦常常将即将烧完的灯芯往上挑一挑再用,长此以往,视力难免受损。加上长期埋头伏案,导致赵志锦现在不能久盯着一处看,否则视野便会变得模糊,很久才能恢复。

对于赵志锦来说,再艰苦的条件都不能阻挡他在教育事业中前进的步伐。凡事精益求精,自己先弄懂,再去教学生,从参加工作以来,他生生翻坏了两本《新华字典》。

不仅如此,赵志锦还经常去县教育局进修,周五出发,周末回来,每周往返90多里地,风雨无阻。

除了加强自身学习,赵志锦还积极帮助他人学习。“当时村里开展扫盲活动,我便主动报名参加。”那时候,他宁可牺牲自己休息时间,也会步行前往几公里外的村子,召集起农民,搬个板凳,拿出特别为扫盲定制的书本,一遍又一遍地教给农民。

他觉得,对一个人来说,毅力和坚持是重要的品质,而老师作为学生的榜样,更要身体力行,才能让学生信服。

这一点同样体现在他平时的授课中。“写字必须写端正,不能歪歪扭扭,做人要像写字一样,行得正。”赵志锦说,这还是从他的初中数学老师身上学来的。

从教至今,当初跟赵志锦一起到发展村小的一共12人中,有的改行了,有的去世了,只有赵志锦依然坚守在乡村教育的第一线上。他说,生他养他的根,不能轻易放弃。(雅安市教育局供稿)

 
 
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